МДОУ д/ с общеразвивающего вида №23
- обеспечить единое содержание ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО;
- приобщить детей к базовым ценностям российского народа — жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России, создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;
- структурировать содержание образовательной деятельности на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
- создать условия для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
- обеспечить охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
- обеспечить развитие физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;
- обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;
- обеспечить достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.
- cоциально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
- психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей раннего и дошкольного возраста;
- единство подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и семьи;
- повышение воспитательного потенциала семьи.
- информировать родителей и общественность относительно целей ДО, общих для всего образовательного пространства Российской Федерации, о мерах господдержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста, а также об образовательной программе, реализуемой в ДОО;
- просвещение родителей, повышение их правовой, психолого-педагогической компетентности в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей;
- способствовать развитию ответственного и осознанного родительства как базовой основы благополучия семьи;
- построить взаимодействие в форме сотрудничества и установления партнерских отношений с родителями детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач;
- вовлекать родителей в образовательный процесс.
- приоритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребенка;
- открытость;
- взаимное доверие, уважение и доброжелательность во взаимоотношениях педагогов и родителей;
- индивидуально-дифференцированный подход к каждой семье;
- возрастосообразность.
Парциальная программа физической направленности - «Будь здоров, дошкольник. Программа физического развития детей 3-7 лет» Т. Е. Токаевой, 2015г.
Программа создана на основе результатов исследования проблемы физического развития и воспитания культуры здоровья детей с учетом интеграции содержания федеральных и региональных программ, требований ФГОС ДО.
В Программе дается технология овладения ребенком представлений о себе, своем здоровье и физической культуре. Физическое развитие ребенка осуществляется посредством физкультурно-оздоровительной деятельности и формирования системы отношений ребенка к своему «физическому Я», здоровью и физической культуре как общечеловеческим ценностям. Определены уровни физического развития и освоения культуры здоровья на каждом возрастном этапе.
Программа способствует формированию физической культуры, как части общей культуры личности. Задача гармоничного развития средствами физической культуры достигается благодаря интеграции различных областей и особой форме организации физкультурных занятий – тематические занятия. Часть занятий проводится на участке, где дети учатся владеть своим телом в естественных условиях, что снижает риск микротравм. Основной принцип программы – дети должны получать радость от движения, выполнения физических упражнений, спортивных игр.
Парциальная образовательная программа социально-личностной направленности «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б. Стёркиной, МО РФ, 2017 г.
Программа реализуется в старшей и подготовительной группах. Помогает воспитать у дошкольников осторожное, осмотрительное отношение к потенциально опасным ситуациям в быту, на улице, в природе. Специальные образовательные ситуации инициируют самостоятельность детей в различных жизненных ситуациях: обращение с бытовыми приборами, контакты с незнакомыми людьми, вызов экстренной помощи.
Результатом многолетнего труда педагогического коллектива стала рабочая образовательная программа социально-личностной направленности «Люби и знай родной край» Н.Н.Грачевой, принятой Педагогическим советом и утвержденной приказом от 27.08.2015 №27/3
Программа реализуется во второй младшей, средней, старшей, подготовительной группах детей дошкольного возраста. Она знакомит воспитанников с историко-культурным наследием Тульского края, воспитывает привязанность к малой родине, интерес к национальной культуре и истории, уважение к своей семье, своим предкам.
В Детском саду реализуется программа дополнительного образования физкультурно – спортивной направленности, разработанная на основе рабочей программы «Са-Фи-Дансе», разработанной инструктором по физической культуре Антиповой Е.Н.
Программа имеет нормативный срок освоения 2 года. Реализуется в старшей и подготовительной группах. Развивает у детей пластику, грацию, ритмику, способствует их всестороннему развитию посредством игропластики, игротанца, ритмики, элементов партерной гимнастики, акробатики.
Развивает у детей пластику, грацию, ритмику, способствует их всестороннему развитию посредством игропластики, игротанца, ритмики, элементов партерной гимнастики, акробатики
Одним из наиболее важных средств эстетического воспитания и формирования активной творческой личности является народное искусство, в котором объединены устный фольклор, музыкальное и изобразительное искусство.
Образование по программе дополнительного образования художественно -эстетической направленности «Дошкольный фольклор с Тульской гармонью» разработанной музыкальным руководителем Маринченко А. П., осуществляется в старшей и подготовительной группах.
Цель программы: приобщение дошкольников к духовной культуре русского народа через фольклор, и приобщение к историческим традициям Тульского Края.
Дополнительные образовательные услуги:
- физкультурно-спортивная секция «Са-Фи Дансе»
- Кружок художественно эстетической напрвленности «Дошкольный фольклор с Тульской гармонью»
Платных образовательных услуг в Детском саду не оказывается.